Cartilha de Práticas Pedagógicas para uma Educação Infantil Antirracista: contribuições do Programa ERÊS

Esta cartilha nasce da experiência do Programa ERÊS – Curso de Formação Continuada em Educação Infantil, Infâncias e Relações Étnico-Raciais – e reúne práticas pedagógicas desenvolvidas por educadoras e educadores comprometidos com a construção de uma educação infantil antirracista. As propostas articulam fundamentos teóricos, marcos legais e experiências vivenciadas em diferentes contextos educacionais, valorizando as culturas afro-brasileiras e indígenas, a ancestralidade, o brincar, a literatura, a música e as múltiplas formas de expressão das infâncias. Mais do que um conjunto de atividades e vivências, esta obra é um convite à reflexão e à transformação das práticas educativas, fortalecendo o compromisso com uma escola democrática, inclusiva e capaz de reconhecer a diversidade como princípio da formação humana.