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Sinopse
As
questões e debates que giram em torno da educação Especial Inclusiva
apresentados nessa obra anunciam a relevância social e a importância da
temática para a educação brasileira. Os dois trabalhos concretizados
nessa obra abordam a Educação Especial numa perspectiva inclusiva
apontando, não apenas as dificuldades que devem ser observadas nas
práticas pedagógicas cotidianas escolares, mas destacando a necessidade
para o debate e para o diálogo sobre questões importantes e atuais na
área. Entre elas, destaca-se a presença e a contribuição da Arte como
linguagem potencializadora para o desenvolvimento de crianças e jovens
que frequentam tempos e espaços da escola regular incluindo, nesse
público, alunos com Síndrome de Down, os quais, para além de
apresentarem características e dificuldades peculiares, apontam para a
necessidade de trazer à reflexão questões sobre o processo de
transformação que o princípio da inclusão vem apontando para os
diferentes níveis e etapas da escolarização. O intuito dessa obra é
trazer contribuições que caminhem para além da Educação Especial,
fomentando discussões sobre os mais variados temas que nos remetem aos
processos de inclusão em Educação, como os que se voltam para a Arte,
com suas linguagens, encantos e possibilidades de práticas envolventes
na construção de alternativas para enfrentar os desafios atuais em favor
da inclusão escolar.Detalhes da obra
ISBN: 978-65-88478-56-1
Organizadora: Alícia Maria Almeida LoureiroDimensões: 15 x 21
Páginas: 184