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Sinopse
Com o fechamento das escolas como medida de prevenção ao COVID-19 milhares de famílias e estudantes brasileiros(as) atravessam um período atípico em suas vidas. A rotina, encontro com amigos, atividades pedagógicas e principalmente a construção de laços afetivos com professores(as) e funcionários(as) vem sendo interrompida pela pior crise sanitária vivenciada pelo nosso país.
Pensando nisso, um grupo de professores(as) compartilham a criação de pontes de comunicação por meio do mundo virtual, se colocando a dispor para discutir a escola sobre uma perspectiva mais humanista, reforçando a função social da escola e seus agentes.
Sendo assim, discutir o papel da educação cidadã, por meio do olhar do professor(a), no que tange, a importância de ressignificar saberes durante o momento de isolamento social. Diante dessa realidade, convidamos a comunidade escolar a trocar saberes sobre os novos rumos da escola, com pluralidade e empatia..
Detalhes da obra
